29/5/14
19/5/14
Παρουσιάσεις Project
13/5/14
Εξεταστέα Ύλη Ιουνίου 2014
Α' Class:
Traveller Intermediate, student's book: units 1a, 1b, 2a, 2b (p.5 - 35)
workbook: units 1a, 1b, 2a, 2b (p.2 - 21)
B' Class:
Traveller Intermediate, student's book: units 4a, 4b, 5a, 5b (p.53 - 84)
workbook: units 4a, 4b, 5a, 5b (p.34 - 50)
C' Class:
To The Top Intermediate, student's book: units 6 bcde, 7 abcde, 8 a (p.80 - 107)
Traveller Intermediate, student's book: units 1a, 1b, 2a, 2b (p.5 - 35)
workbook: units 1a, 1b, 2a, 2b (p.2 - 21)
B' Class:
Traveller Intermediate, student's book: units 4a, 4b, 5a, 5b (p.53 - 84)
workbook: units 4a, 4b, 5a, 5b (p.34 - 50)
C' Class:
To The Top Intermediate, student's book: units 6 bcde, 7 abcde, 8 a (p.80 - 107)
Α' ΛΥΚΕΙΟΥ - Οι εξετάσεις του Ιουνίου
Στις προαγωγικές εξετάσεις ο τρόπος εξέτασης των ξένων γλωσσών περιλαμβάνει θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας. Τα θέματα των εξετάσεων ορίζονται ως εξής:
Θέμα 1. Κατανόηση γραπτού λόγου
Δίδεται στους μαθητές διδαγμένο κείμενο (α) 180-350 λέξεων το οποίο
συνοδεύεται από μία δοκιμασία με δέκα (10) ερωτήματα που αποσκοπούν στον έλεγχο
σφαιρικής κατανόησης ή/και (β) κατανόησης επιμέρους μηνυμάτων/πληροφοριών του
κειμένου (σύνολο 30 %).
Θέμα 2α. Λεξικογραμματική
Δίνεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο
λεξιλογικής ικανότητας με 10 επιμέρους ερωτήματα. Πρόκειται για ερωτήματα συμπλήρωσης (σύνολο 20 %).
Θέμα 2β. Λεξικογραμματική
Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο γραμματικής ικανότητας με 10 επιμέρους ερωτήματα. Πρόκειται για ερωτήματα επιλογής (σύνολο 20%).
Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο γραμματικής ικανότητας με 10 επιμέρους ερωτήματα. Πρόκειται για ερωτήματα επιλογής (σύνολο 20%).
Θέμα 3. Παραγωγή γραπτού λόγου
Οι μαθητές καλούνται να γράψουν ένα κείμενο, έκτασης 120-150 λέξεων, σύμφωνα με πληροφορίες, παροτρύνσεις, ή/και οδηγίες που παρέχονται στην ξένη γλώσσα και οι οποίες ορίζουν με σαφήνεια το πλαίσιο της παραγωγής του (δηλαδή ποιος γράφει σε ποιον και για ποιον σκοπό) (σύνολο 30%).
Οι μαθητές καλούνται να γράψουν ένα κείμενο, έκτασης 120-150 λέξεων, σύμφωνα με πληροφορίες, παροτρύνσεις, ή/και οδηγίες που παρέχονται στην ξένη γλώσσα και οι οποίες ορίζουν με σαφήνεια το πλαίσιο της παραγωγής του (δηλαδή ποιος γράφει σε ποιον και για ποιον σκοπό) (σύνολο 30%).
Τα θέματα ορίζονται κατά 50% με κλήρωση από τράπεζα θεμάτων
και κατά 50% από τον διδάσκοντα. Συγκεκριμένα: το θέμα 1 και το θέμα 2α
ορίζονται από τον εκπαιδευτικό της τάξης. Το θέμα 2β και το θέμα 3 ορίζονται
από την τράπεζα θεμάτων.
9/5/14
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)